第一章 總則

第一條 根據(jù)黨中央、國(guó)務(wù)院進(jìn)一步深化“放管服”改革部署和國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議精神，結(jié)合省人社廳關(guān)于印發(fā)《江蘇省職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定實(shí)施細(xì)則》的通知（蘇人社發(fā)〔2019〕178號(hào)）、省人社廳關(guān)于印發(fā)《江蘇省職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定工作實(shí)施辦法（試行）》的通知（蘇人社規(guī)〔2018〕2號(hào)）的要求，結(jié)合學(xué)校職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定工作具體情況，制訂本辦法。

第二條 本辦法所指的職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定，是指依據(jù)國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)或行業(yè)企業(yè)工種崗位評(píng)價(jià)規(guī)范，對(duì)未列入《國(guó)家職業(yè)資格目錄》，經(jīng)備案認(rèn)可的《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類(lèi)大典（2015版）》第三、四、五、六大類(lèi)收錄的技能類(lèi)職業(yè)（工種）開(kāi)展的技能人才職業(yè)技能等級(jí)評(píng)價(jià)活動(dòng)的認(rèn)定工作。

第三條 學(xué)校職業(yè)技能鑒定所為學(xué)校專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定的內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，在無(wú)錫市人力資源社會(huì)保障部門(mén)的指導(dǎo)下，開(kāi)展對(duì)在校學(xué)生的技能等級(jí)認(rèn)定。

第二章 評(píng)價(jià)對(duì)象及時(shí)間

第四條 根據(jù)《江蘇省職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定實(shí)施細(xì)則》的通知（蘇人社發(fā)〔2019〕178號(hào)）等文件精神，學(xué)校職業(yè)技能等級(jí)評(píng)價(jià)的對(duì)象暫定為在校學(xué)生。

第五條 職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定項(xiàng)目及操作訓(xùn)練根據(jù)人才培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行安排，五年制高職專(zhuān)業(yè)學(xué)生四級(jí)（中級(jí)）職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定安排在學(xué)業(yè)的第二或第三年內(nèi)進(jìn)行，四級(jí)（中級(jí)）合格者在學(xué)業(yè)的第四或第五年進(jìn)行三級(jí)（高級(jí)）職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定。中職學(xué)生的職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定安排在學(xué)業(yè)的第二、第三年進(jìn)行。

第三章 職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定職業(yè)的確定

第六條 學(xué)校根據(jù)各專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，對(duì)照《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類(lèi)大典（2015版）》第三、四、五、六大類(lèi)收錄的技能類(lèi)職業(yè)（工種）開(kāi)展的技能人才職業(yè)技能范圍，提前進(jìn)行備案申請(qǐng)。

第七條 職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定由二級(jí)學(xué)院提出評(píng)價(jià)申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校職業(yè)技能鑒定所審核同意，報(bào)人力資源社會(huì)保障部門(mén)評(píng)估、審核、備案，通過(guò)后方可能進(jìn)行職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定。

第八條 職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定是對(duì)學(xué)生職業(yè)能力的認(rèn)證，學(xué)校依據(jù)國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)或行業(yè)企業(yè)工種崗位評(píng)價(jià)規(guī)范進(jìn)行認(rèn)定。

第九條 職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，職業(yè)（工種）范圍目錄有效期為2年。

第四章 職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定教學(xué)實(shí)施要求

第十條 各專(zhuān)業(yè)學(xué)生培養(yǎng)應(yīng)充分考慮畢業(yè)證書(shū)和職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)并重的培養(yǎng)過(guò)程，在人才培養(yǎng)方案制定過(guò)程中充分滿(mǎn)足雙證書(shū)教育教學(xué)要求，具體有以下事項(xiàng)：

（一）培養(yǎng)目標(biāo)是面向基層生產(chǎn)、服務(wù)和管理第一線(xiàn)的高素質(zhì)技能型專(zhuān)門(mén)人才；從職業(yè)崗位(群)分析入手確定實(shí)用型人才的知識(shí)、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu)；

（二）加強(qiáng)職業(yè)能力培養(yǎng)，以職業(yè)能力培訓(xùn)的實(shí)踐教學(xué)應(yīng)占總學(xué)時(shí)的40％－50％；

（三）建有能滿(mǎn)足1個(gè)教學(xué)班技能訓(xùn)練要求的場(chǎng)所(基地)，訓(xùn)練基地應(yīng)具有能進(jìn)行本工種職業(yè)技能訓(xùn)練的硬件設(shè)備，能滿(mǎn)足職業(yè)能力訓(xùn)練的基本要求，并有一定的先進(jìn)性。

（四）有熱愛(ài)職業(yè)教育事業(yè)、具有相應(yīng)專(zhuān)業(yè)（工種）實(shí)踐技能和專(zhuān)業(yè)理論的雙師素質(zhì)教師，并具有較豐富的實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和組織管理能力，既能指導(dǎo)學(xué)生技能訓(xùn)練又能對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德和全面素質(zhì)教育。

（五）堅(jiān)持把品德放在首位，加強(qiáng)德育教育，提高政治思想、職業(yè)道德、身心素質(zhì)、創(chuàng)新意識(shí)的教育。

（六）強(qiáng)化安全生產(chǎn)意識(shí)，重點(diǎn)考核安全意識(shí)、安全行為和應(yīng)急處置技能，掌握安全生產(chǎn)應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容。

第五章 組織管理

第十一條 學(xué)校職業(yè)技能鑒定所為職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)，全面負(fù)責(zé)學(xué)校職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定評(píng)價(jià)工作。各學(xué)院建立由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教研室（實(shí)訓(xùn)中心）主任、指導(dǎo)教師和職業(yè)技能鑒定所管理人員等組成的職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定工作機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定工作的研究、安排、組織和協(xié)調(diào)工作。

第十二條 制定和完善人才培養(yǎng)方案、管理制度、考核辦法等教育教學(xué)管理文件，使職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定工作的實(shí)施有章可循。

第十三條 職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定結(jié)果經(jīng)人力資源保障部門(mén)認(rèn)定后，按統(tǒng)一編碼規(guī)則、統(tǒng)一證書(shū)樣式，生成電子證書(shū)，也可由學(xué)校自行打印證書(shū)。

第十四條 加強(qiáng)考評(píng)人員隊(duì)伍建設(shè)和管理，原則上要求每個(gè)備案的工種至少有3名考評(píng)人員，以滿(mǎn)足職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定工作的實(shí)施。

第六章 附則

第十五條 本辦法由學(xué)校職業(yè)技能鑒定所負(fù)責(zé)解釋。

第十六條 本辦法自發(fā)文之日起施行。