為全面了解學校青年教師課堂教學現(xiàn)狀，進一步提高青年教師的專業(yè)素養(yǎng)，夯實教師教學基本功，根據學校的要求，物流管理學院兩名青年教師分別開設了教學能力達標和教學能力過關的匯報課。

兩位青年教師通過課前精心準備教案，與老教師交流，結合學生實際，充分使用現(xiàn)代教學手段，課堂設計各具特色。5月9日蔣宇辰老師在191521班開設關于《物流單證實務》繕制公路運輸單證的教學能力過關匯報課，5月10日胡惠婉老師在201712班開設《基礎會計》的教學能力達標的匯報課。課上兩位青年教師教態(tài)大方自然，教學目標明確，重難點突出，注重對學生進行指導，以生為本，為學生創(chuàng)設了許多主動參與學習的情境，給予了學生充分的思考空間，從而激發(fā)了學生學習會計的興趣。

課后，聽課的老師對兩位青年教師的課堂教學進行了充分的肯定，并為兩位青年教師提出了很多寶貴意見和建議。兩位青年教師表示將認真總結經驗，進一步提升課堂教學質量。